Le rôle de l’attention conjointe dans le développement du langage chez le jeune enfant
Dès ses premiers mois, l’enfant utilise l’attention conjointe dans le développement du langage comme une passerelle entre communication non verbale et langage oral.
D’ailleurs, avant même de parler, les jeunes enfants communiquent intensément avec leur entourage. Leur premier langage passe par le regard, les gestes, les sourires partagés. L’attention conjointe est l’une des premières formes de communication et joue un rôle fondamental dans l’apprentissage du langage. Mais en quoi consiste-t-elle exactement et pourquoi est-elle si déterminante ?
Qu’est-ce que l’attention conjointe ?
L’attention conjointe se définit comme la capacité de deux personnes à porter leur attention simultanément sur un même objet, événement ou personne, tout en étant conscientes de partager cette expérience. Chez l’enfant, cette compétence émerge progressivement dès l’âge de 6 à 9 mois, se développe fortement entre 12 et 18 mois, et constitue un socle essentiel pour la communication. Des signes simples illustrent l’attention conjointe : suivre du regard ce que l’adulte montre, pointer du doigt pour attirer l’attention, échanger un sourire autour d’un jouet ou d’un animal observé ensemble.
Comment l’attention conjointe soutient-elle le développement du langage ?
L’attention conjointe est une étape indispensable pour l’acquisition du langage oral. En partageant leur regard et leur intérêt avec l’adulte, les enfants associent peu à peu les mots aux objets, aux actions et aux émotions. Chaque interaction devient une opportunité d’apprentissage : l’adulte nomme ce que l’enfant regarde, décrit ce qui se passe, pose des questions simples.
En favorisant l’attention partagée, l’enfant apprend aussi à structurer ses échanges : attendre son tour, répondre aux sollicitations, initier une communication. Tous ces mécanismes sont des bases fondamentales pour parler, comprendre et interagir avec son environnement.
Selon Mireille Brigaudiot, spécialiste du développement du langage, l’attention conjointe est l’une des premières portes d’entrée vers le langage. Nous vous encourageons à découvrir son analyse complète sur l’attention conjointe.
L’attention conjointe dans le développement du langage est aujourd’hui reconnue comme un facteur clé par de nombreux spécialistes du développement de l’enfant. Cette compétence précoce, qui apparaît dès les premiers mois de vie, facilite l’apprentissage des mots, la compréhension du contexte et l’acquisition des premières formes de communication.
En partageant un objet ou un événement avec un adulte, l’enfant apprend progressivement à associer des mots à ce qu’il perçoit et ressent. L’adulte, en nommant ce qui attire l’attention de l’enfant, lui offre des repères linguistiques essentiels. Ce processus rend l’apprentissage du langage plus fluide, plus naturel, et ancré dans des interactions sociales riches.
Favoriser l’attention conjointe dans le développement du langage passe par des gestes simples : suivre du regard ce que montre l’enfant, commenter avec des mots simples, s’émerveiller ensemble, et encourager les initiatives communicatives. Plus l’enfant vit de telles expériences, plus il développe sa capacité à comprendre et à produire du langage.
Encourager l’attention conjointe au quotidien, dans les crèches, les écoles maternelles ou à la maison, est donc un levier précieux pour renforcer la communication et l’éveil linguistique dès la petite enfance.
Comment encourager l’attention conjointe au quotidien ?
Heureusement, il est tout à fait possible de stimuler naturellement l’attention conjointe chez les jeunes enfants au quotidien, sans avoir besoin de matériel sophistiqué. Voici quelques pistes simples :
Se mettre à hauteur de l’enfant pour capter son regard.
Suivre les centres d’intérêt spontanés de l’enfant.
Nommer et commenter ce que vous observez ensemble.
Utiliser des gestes expressifs, des mimiques, des sons joyeux.
Laisser l’enfant initier l’échange sans forcer l’interaction.
La qualité du moment partagé est bien plus importante que sa durée. Un simple regard échangé autour d’une bulle de savon peut devenir une formidable expérience d’attention conjointe !
Se former pour mieux accompagner
Pour les parents comme pour l’ensemble des professionnels de la petite enfance, savoir repérer et soutenir l’attention conjointe est un atout majeur pour accompagner le développement du langage et renforcer le lien éducatif.
Vous souhaitez approfondir vos connaissances et découvrir des outils pratiques pour encourager ces premiers échanges précieux ?
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