Des cours d’anglais pour les professionnels de la petite enfance co-construits avec des  partenaires en Europe

Les crèches et écoles d’accueil ont joué un rôle essentiel dans la création de certains supports pédagogiques. Ces derniers ont été élaborés lors de séjours de préparation en Europe, permettant une immersion directe dans le contexte d’accueil des apprentis. Cette approche collaborative a assuré que le contenu des cours soit directement applicable et adapté aux besoins du terrain.

Lors de séjours de préparation à l’étranger, nos équipes ont travaillé directement avec les structures d’accueil pour élaborer des contenus adaptés aux besoins réels des professionnels de terrain.

Ces cours d’anglais pour les professionnels de la petite enfance ne se contentent pas d’enseigner la langue : ils intègrent du vocabulaire spécifique (soins, alimentation, émotions, routines quotidiennes) et des mises en situation authentiques, directement issues de la réalité des crèches et des écoles à l’échelle européenne.

Des interventions en visioconférence tout au long de l’année

Tout au long de l’année scolaire, nos partenaires européens ont participé activement à la formation en intervenant en visioconférence. Ces échanges ont permis aux apprentis de bénéficier de conseils pratiques et d’exemples concrets, enrichissant ainsi leur apprentissage.

L’année de formation est rythmée par des interventions à distance d’experts européens de la petite enfance. En visioconférence, ils partagent leurs pratiques, leurs outils pédagogiques, et leur expérience du travail avec les jeunes enfants dans leur propre pays.

Ces temps d’échange renforcent non seulement les compétences linguistiques, mais aussi l’ouverture interculturelle des apprentis. Ils permettent d’aborder des thèmes concrets comme la gestion des émotions, l’accueil d’enfants allophones ou les différences culturelles dans l’accompagnement du jeune enfant.

Un accompagnement sur le terrain lors des mobilités Erasmus+

Un membre de l’équipe du CFA a accompagné les apprentis lors de certaines mobilités, offrant un soutien direct et observant les besoins spécifiques sur place. Ces observations ont permis d’ajuster et de compléter le module de formation en temps réel, garantissant ainsi que l’enseignement reste pertinent et efficace.

Grâce à cette initiative, nos apprentis acquièrent non seulement des compétences linguistiques adaptées à leur secteur, mais aussi une compréhension approfondie des pratiques pédagogiques européennes. Ce programme illustre parfaitement notre engagement envers une formation de qualité, tournée vers l’international.

Cette présence permet de collecter des retours immédiats, d’identifier les points à renforcer dans les cours d’anglais, et d’intégrer de nouveaux supports issus du terrain.

Les cours d’anglais pour les professionnels de la petite enfance sont régulièrement actualisés, ce qui garantit une formation toujours pertinente, dynamique et évolutive.