Éveil musical des tout-petits : chanter, écouter, ressentir
Une formation pour éveiller autrement les sens et les liens
En crèche ou en MAM, il suffit parfois d’un tambourin, d’un « la la la » soufflé doucement, d’un cliquetis de grelots… et les visages s’illuminent. Les tout-petits réagissent à la musique avant même de parler. Ils dansent avec le corps, le regard, le souffle. Mais comment proposer des expériences musicales simples, adaptées, sans être musicien, sans matériel sophistiqué, et sans surstimuler ? Cette formation dédiée à l’éveil musical des tout-petits vous donnera des repères solides et des idées concrètes pour intégrer la musique au quotidien, en lien avec le développement sensoriel, affectif et langagier.
🌟 Objectifs de la formation éveil musical des tout-petits
Au terme de cette session de 2 heures, vous serez capables de :
Comprendre les enjeux de la musique dans le développement global de l’enfant.
Identifier les expériences musicales les plus adaptées entre 0 et 3 ans.
Utiliser la voix, le corps, les objets du quotidien comme outils d’éveil.
Créer des temps musicaux simples, ritualisés, sans générer de surcharge sensorielle.
Adopter une posture rassurante et respectueuse dans vos propositions musicales.
🛠️ Ce que vous découvrirez
Pourquoi les bébés réagissent si fort aux voix chantées ?
Comment utiliser une comptine pour apaiser un enfant pendant le change ou une séparation ?
Quel type d’instruments simples (œufs sonores, tissus froissés, tambourins…) sont adaptés ?
Comment créer une ambiance musicale calme sans haut-parleur ?
Quels rituels musicaux peuvent structurer la journée en crèche ?
Exemple vécu : dans une micro-crèche, une professionnelle utilise tous les matins un chant très doux de « bonjour » en regardant chaque enfant dans les yeux. Les enfants l’attendent, la réclament parfois. Au bout de quelques semaines, certains commencent à « chanter » à leur tour. Ce petit moment devient une sécurité, un lien partagé.
🎯 À qui s’adresse cette formation ?
Professionnels de crèches, micro-crèches, MAM, assistants maternels
Enseignants en petite section ou éducateurs jeunes enfants
Coordinateurs pédagogiques ou formateurs en CAP AEPE
Toute personne souhaitant utiliser la musique comme outil relationnel et éducatif avec les 0–3 ans
✨ Pourquoi suivre cette formation ?
Parce que la musique est une forme de langage universelle, que chaque enfant peut comprendre.
Parce qu’avant de parler, l’enfant communique par les rythmes, les sons, les silences.
Parce que vous n’avez pas besoin de savoir chanter “juste” pour transmettre de l’émotion.
L’éveil musical des tout-petits, c’est offrir une palette d’expériences sensibles, douces, porteuses de lien. C’est créer des moments de plaisir partagé, de régulation émotionnelle, et de communication préverbale. Chez Trotters Training, nous pensons que chaque professionnel peut devenir « musicien relationnel »… avec une simple boîte à musique intérieure.
Notre formation repose sur les fondements de l’éveil sensoriel, les données récentes en neurosciences, et les réalités du terrain.
Nous abordons l’éveil musical en petite enfance comme un outil du quotidien : pas besoin de scène ni de spectacle, juste un cadre rassurant, une intention claire, et une voix humaine.
En fin de session, vous repartirez avec :
des idées d’activités musicales progressives selon les âges
des supports sonores simples à reproduire
un mini guide pratique à partager avec vos collègues
L’éveil musical des tout-petits joue un rôle essentiel dans le développement du cerveau, des émotions et du langage. Avant même de parler, l’enfant perçoit la mélodie de la voix, les rythmes, les pauses… Cette musicalité naturelle est un outil de communication fondamental.
Chanter avec un bébé, jouer de petits instruments, faire des jeux vocaux ou sonores stimule la mémoire, l’attention, la coordination.
Mais surtout, cela renforce le lien avec l’adulte, favorise l’apaisement, et structure la journée.
Grâce à cette formation, vous découvrirez comment intégrer la musique sans pression, en tenant compte du rythme de chaque enfant, de vos propres capacités, et de la réalité de votre structure.
La musique devient alors un outil éducatif simple et puissant, à la portée de tous.
