Le rôle de l’ATSEM en maternelle : ce que vous devez vraiment savoir pour réussir le concours
Si vous préparez le concours ATSEM, il y a un sujet que vous ne pouvez pas ignorer : le rôle de l’ATSEM dans une école maternelle. C’est LA base, celle qu’on attend de vous à l’écrit comme à l’oral. Pas besoin de réciter par cœur des définitions : ce qu’on veut, c’est que vous compreniez vraiment ce que vit une ATSEM au quotidien, dans une classe avec une vingtaine de petits bouts de chou.
Alors dans cet article, je vous explique tout ce qu’il faut savoir, sans jargon, avec des exemples concrets et des astuces pour vous démarquer au concours. Vous me suivez ? 😊
L’ATSEM, c’est qui exactement ?
Ce n’est ni une maîtresse, ni une nounou. C’est une professionnelle de la petite enfance, employée par la mairie, et qui travaille main dans la main avec l’enseignant(e) de maternelle. Elle connaît les enfants, anticipe leurs besoins, rassure les plus timides, aide les plus lents, et sait faire mille choses à la fois. Bref : c’est la fée du quotidien de la classe.
Et pour réussir le concours, il faut montrer que vous avez compris ce rôle central et polyvalent.
Avant de passer le concours, il est essentiel de bien comprendre les missions de ce métier. Pour cela, vous pouvez consulter la charte d’engagement des ATSEM, publiée par le gouvernement. Ce document officiel détaille les valeurs et les responsabilités liées à la fonction d’ATSEM.
Une journée type ? Il faut savoir tout faire (et avec le sourire !)
Voici un aperçu des missions d’une ATSEM :
Aider pendant les activités
Préparer le matériel avant l’arrivée des enfants.
Accompagner les enfants pendant les ateliers (peinture, découpage, pâte à modeler…).
Ranger, nettoyer, et anticiper les besoins de la classe.
Gérer l’hygiène et la sécurité
Changer un enfant s’il y a un “petit accident”.
Vérifier que tout le monde s’est lavé les mains.
Aider aux toilettes, surveiller la sieste, consoler les bobos.
Être le relais entre l’école et la maison
Accueillir les enfants le matin, échanger quelques mots avec les parents.
Rassurer les enfants qui pleurent, qui n’ont pas bien dormi ou qui n’aiment pas trop l’école.
Tout cela demande de la patience, de l’organisation… et un vrai sens de l’écoute.
Qui est le chef de l’ATSEM ? La mairie ou l’école ?
Excellente question, souvent posée au concours !
En réalité, l’ATSEM est employée par la mairie, mais elle travaille au sein de l’équipe pédagogique de l’école.
Pour les tâches éducatives (dans la classe), c’est le ou la directrice d’école qui donne les consignes.
Pour les tâches techniques (entretien, horaires…), c’est la mairie qui décide.
Et il faut savoir jongler avec cette double autorité, tout en gardant une posture pro.
Ce que les jurys veulent entendre
Lors de l’épreuve orale, ce n’est pas une récitation qu’on attend de vous. Ce qu’on veut, c’est :
Que vous vous projetiez dans la peau d’une ATSEM.
Que vous compreniez le quotidien du métier.
Que vous montriez que vous aimez vraiment les enfants (et pas juste “aimer faire des activités avec eux”).
Que vous sachiez travailler en équipe, suivre des consignes, mais aussi prendre des initiatives quand il faut.
Exemples de questions posées au concours ATSEM :
« Que faites-vous si un enfant fait pipi pendant la sieste ? »
« Une maman vous donne un médicament pour son enfant : que faites-vous ? »
« L’enseignant vous demande une tâche qui vous semble dangereuse, comment réagissez-vous ? »
Préparez vos réponses à l’avance, avec des situations concrètes. Pas de réponse floue, on attend de vous du bon sens et une vraie réflexion professionnelle.
Et côté mémoire : comment ne rien oublier ?
L’idéal, c’est de créer vos propres fiches sur le rôle de l’ATSEM. Entraînez-vous aussi à expliquer ce métier à quelqu’un : si vous arrivez à le faire simplement, c’est que vous avez bien compris.
Et si vous avez du mal à mémoriser, relisez mon article sur 3 méthodes efficaces pour retenir plus vite tout ce qu’il faut savoir pour le concours ATSEM ! 😉